2016年4月15日,由教育部科技發展中心主辦、安博教育集團承辦的“應用型大學建設暨互聯網+創新創業人才培養校長論壇”在北京會議中心隆重舉行,來自全國22個省、市、自治區二百多位高校領導參加了此次論壇。下面是根據論壇速記整理的安博教育集團副總裁黃鋼博士報告節選。
現代的高科技發展,技術的創新,乃至科學的發現,企業起到的作用都非常巨大,從當年晶體管的發明到今天大數據、人工智能的發展,許多最新技術和突破性進展都是來自于企業的創新。所以,對于應用型人才的培養而言,來自企業的項目和資源,起到非常關鍵的作用。來自產業界體系,和來自學術界的傳統培養體系一樣,需要得到更多的重視。另外,今天互聯網對人才經濟社會的影響逐步走向深入。最早互聯網的影響就是信息傳播,對媒體和傳播方式產生了顛覆性影響。然后互聯網進一步深入到人類的生活方式中,通過電子商務、互聯網金融來改變人們的生活;第三個階段將走向更加深入的階段,比如說工業制造,實體經濟的數字化等等,影響我們生活的方方面面。我個人認為互聯網對人類的影響剛剛開始,現在說互聯網化,希望通過互聯網的淺層應用改變企業的發展,是遠遠不夠的。總之,互聯網對人類的影響非常深遠,目前只處于它的初級階段。
互聯網+是未來的主流發展方向。因此,我們建立了完整的互聯網人才培養體系,包括課程體系、標準化的流程管理和質量保障體系、云平臺的教育體系、創新創業的培養體系、實訓服務體系和國際化資源和工程化培訓體系等。
安博做了多年的教育,與產業的聯系緊密,具備不少優勢。線上的平臺方面,2001年就研發構建了第一個開放式遠程教育平臺。2014我們構建了全國教師網絡聯盟的云教育服務平臺,這是全國最大的云教育服務平臺之一,服務于全國的1400萬中小學老師和免費師范生,體現了很強的技術優勢。安博也是北京市云教育國際科技合作基地。另一個重要的技術是美國專利的學習引擎技術。在線下安博有整套的解決方案,包括智能化的教室和完整的解決方案,比如創新的線上線下有機結合的教學模式以及我們獨到的大型的園區型的實訓基地建設等。創新創業培養方面我們比較早就開始關注和開展,幾年前我們在全國高校進行創業和就業能力的巡講,還做了幾個大型的節目,東方衛視的"我為創業狂"做了二十期,全國影響比較大,有的選手已經成為很成功的企業家。
孵化器方面,我們現在正在做北京僑創空間,還有和以色列特拉拉維夫大學Porter學院的合作,資金方面我們也籌備教育基金幫助大學生創業。安博來自美國硅谷來,有很多孵化的資源。培養體系的重頭戲是課程體系,安博課程體系的特點至少有這樣幾個:
第一個是融合,因為應用型大學的教育它不應該完全是來自于學校,所以要把產業界的元素和學術界的元素進行有機的融合。
第二個是結合,國際上未來得發展趨勢和我們國家有地方產業發展的規劃緊密結合,剛才也講了,上天入地,以地方的產業規劃和我們的人才培養是密不可分的。
第三個就是及時的更新,產業界最新的一些科技動態,包括一些新的教育模式,一定要融合到我們應用型人才的培養體系當中。
安博教育研究院每年都在更新體系,目前的方向主要針對互聯網+人才培養,我們分幾個方向,產業對人才的需求量非常大。第一個是互聯網開發特別是移動互聯網的開發;第二個是互聯網設計,UX設計,針對藝術設計類人才,融合到我們的交互式設計,用戶體驗設計當中來;第三個是互聯網+商務,我們主要兩個方向,一個是互聯網營銷,包括現在比較流行的微商等等;還有電子商務,我們主要側重的點就是跨境電商,第四個是互聯網金融,將來也是一個重要的方向,這塊的人才也會需求量很大。
安博人才培養體系的建設思路,首先是:專業核心課程以項目為主線貫穿始終。安博互聯網學院是用項目帶動就業,用項目帶動創業,學生是帶著項目就業,帶著項目創業。互聯網的是很適合于學生創業的方向,現在年輕人創業不可能一下子走到成本比較高,門檻比較高的方向,而互聯網創業因為他創新的模式或者能夠相對快速的進入,所以學生他帶著項目去就業,企業也比較愿意接受。
所以,我們項目中始終貫徹項目實踐,有一些項目我們會拆知識點技能點拆分出來,通過案例充實課程內容,把項目模塊化,形成專業核心課程。同時,隨時會根據產業的變化和崗位需求設計課程模塊,動態的調整模塊。
其次是根據產業界的變化和崗位需求設立課程和實訓模塊,根據產業需求崗位動態調整。
第三是,我們比較注重模擬真實的環境,剛才談到會把學生送到企業實習,實訓基地也會給他一個非常真實的環境,所以實訓基地也會把學生分成項目組,里面有項目經理帶隊,有各個角色,另外還有一些網上模擬的訓練系統,比如說電商,比如說我們的軟件開發環境,這都是網上模擬的環境。
第四是,我們互聯網人才培養當中在技能知識學習當中,我們會融入職業素質和專業的培養,企業工作環境中由有經驗的從業者給他講,企業工程師應該有哪些素養職業道德,會達到更好的效果。
第五是,就是我們的體系始終緊跟著國際發展的趨勢,剛才談到微電子體系,作為一個例子,我們現在用的集成電路的設計最先進的課程體系,而且是隨時跟蹤最新設計流程的課程體系,這是真實的工作環境,用的完全是工業界真實EDA的軟件工具,世界最通用。